isterium . 1993 i.V.m. B. Kreuz, Brot, Fisch, Kerze, Ring, die sieben Sakramente als von Christus eingesetzte Heilsmittel, in denen Gott im Leben jedes einzelnen wirkt und seine Liebe vergegenwärtigt (vgl. ), „Ich lege meine Worte in deinen Mund“ – Prophetinnen und Propheten (ca. Alle aufklappen Hinweis: Die aufgeführten Kompetenzen beschreiben das Ergebnis eines zweijährigen Lernprozesses. Kernlehrplan online. 1985 ... 22 Nr. (Um die Dokumente aufrufen zu können, benötigen Sie den Adobe Reader, den Sie sich hier kostenlos herunterladen können. „Der Ochse und sein Hirt“; Meditationstechniken, z. 1. Der katholische Religionsunterricht fördert religiöse Kompetenz. unterscheiden anhand von Beispielen die Begriffe „Zeichen“, „Symbol“ und „Sakrament“, um das Spezifische eines Sakraments zu verstehen. 24. M11-Langfristiger Kompetenzaufbau Jg. Hier gilt der Lehrplan für das Grundfach der gymnasialen Oberstufe. B. Malala Yousafzai, Bartolomé de Las Casas, Oscar Romero, Möglichkeiten „prophetischen Wirkens“ und dessen religiöse Dimension, z. B. nach Marshall B. Rosenberg, Friedemann Schulz von Thun, Sexualität als Sprache der Liebe: „Das Lied der Lieder“ (z. erschließen sowohl biblische als auch kirchliche Aussagen zu Liebe und Sexualität und erläutern deren Grundaussagen: die Bedeutung personaler Liebe und den Geschenkcharakter des innigen Miteinanders. Auf dieser Webseite finden Sie wichtige Informationen zu Lehrwerken und praktischen Arbeitshilfen, die genau dafür geeignet sind. entdecken und beschreiben in der Auseinandersetzung mit alt- und neutestamentlichen Texten das biblische Bild eines Gottes, der die Begegnung mit Menschen sucht und sich in Jesus Christus mitteilt. Leitfaden Katholische Religion - Primarstufe (PDF / 1 MB) Arbeitshilfen Planungshilfe zur Ausgestaltung eines Fachcurriculums für den Katholischen Religionsunterricht - Primarstufe Schülerinnen und Schüler erwerben diese durch die erfahrungsbezogene Auseinandersetzung mit - Menschen und ihrer Lebensorientierung, - der gelehrten und gelebten Bezugsreligion, - Religion in Gesellschaft und Kultur - religiöser und weltanschaulicher Vielfalt 5. Handy, Tattoos, Schmuck; christliche Symbole, z. formulieren Wünsche und Erfahrungen zu den Themen „Mädchen-/Jungesein“ und „Umgang mit dem anderen Geschlecht“, um sich ihrer Individualität bewusst zu werden. Teil B 1. Direkt zur Hauptnavigation springen ... Katholische Religionslehre 8. ), © 2021 Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Kompetenzbereiche 9 und 10 (Leerformat) (DIN A3) (DOC / 891 KB) ... Katholische Religion OS – RE/k 2004 2019 III Inhaltsverzeichnis Seite Teil Grundlagen Aufbau und Verbindlichkeit der Lehrpläne IV ... schule, Aussagen zum fächerverbindenden Unterricht sowie zur Entwick- B. Symbole der Dreifaltigkeit, Kreuzzeichen als Bekenntnis; eigenes Credo, Gottesbilder in der christlichen Gebets- und Schrifttradition: Gott als Schöpfer (Ps 104), Jesus Christus als Gottes Sohn (Joh 1,14), Heiliger Geist (Joh 14,15-17), der Drei-eine (Credo); weitere Bilder, z. B. Einsatz für benachteiligte Mitschüler, für Menschen- bzw. Um die Dokumente zu speichern, klicken Sie die Kuh mit der rechten Maustaste an und wählen „…speichern unter“.) Die Lernbausteine decken die Erfordernisse aller Schulformen der berufsbildenden Schulen ab, mit Ausnahme des beruflichen Gymnasiums und der Fachschulen. Lehrplan Katholische Religionslehre. Lehrplan Oberschule Katholische Religion 2004/2019. „Familiaris consortio“, Kath. Kinderrechte, für Umwelt- und Tierschutz. 3. Erwachsenenkatechismus, YOUCAT, Ausblick auf das kirchliche Eheverständnis, christlich gestaltete Sexualität, z. Bildungsgang Realschule Unterrichtsfach Geschichte 2 Inhaltsverzeichnis Seite Teil A 1. Realschule. beschreiben religiöse Weisheiten und Praktiken beider Religionen und beurteilen Lebensentwürfe von Menschen, die sich im Geiste ihrer Religion für Gerechtigkeit, Menschlichkeit und Nachhaltigkeit engagieren. anzeigen, Übergreifende Bildungs- und Erziehungsziele, Grundlegende Kompetenzen (Jahrgangsstufenprofile). Auf dieser Website nutzen wir Cookies und vergleichbare Funktionen zur Verarbeitung von Endgeräteinformationen und personenbezogenen Daten. D er bisherige Lehrplan Katholische Religionslehre von 1983, den es zu revidieren galt, hat in einem erheblichen Maße bereits die Intentionen des Synodenbeschlusses und Entwicklungen der Religionspädagogik aufgenommen. Kontrollraster "Kompetenzen der Unterrichtsvorhaben"(Word-Datei, 394 KB) 2. Lehrplan Katholische Religion Klassenstufen 5 bis 10 (PDF, 179KB, Datei ist nicht barrierefrei) Lernen lernen. tauschen sich vor dem Hintergrund des christlichen Menschenbildes über fragwürdige Formen des Umgangs mit Sexualität in unserer Gesellschaft aus und benennen Hilfsangebote. B. Joh 2,1-12; 9,1-12), Sakramentalien und Formen des Segens (z. B. 10 Std. Die Schülerinnen und Schüler ... beschreiben aktuelle Entwicklungen zum Glauben an Gott in modernen Gesellschaften, reflektieren den Einfluss von „Ersatzgöttern“ und diskutieren, inwiefern der Gottesglaube helfen kann, Irdisches nicht zu vergöttlichen. Der Lehrplan Katholische Religionslehre für berufsbildende Schulen ist organisiert in Lernbausteinen. ), Hinduismus und Buddhismus – aus dem Rad der Wiedergeburten ausbrechen (ca. Schulinternes Curriculum der Grundschule Kuhstraße. beschreiben den Wert christlich gelebter Sexualität und reflektieren dabei, dass neben der Zeugung neuen Lebens auch die Stiftung von Beziehung Urgrund der Sexualität ist. Berufsbildende Schule. Deshalb finden Sie auf dieser Webseite alle Informationen zu passenden Lehrwerken und praktischen Arbeitshilfen für Ihren Fachbereich. Wir lassen Sie mit Ihren Fragen nicht allein und unterstützen Sie von Anfang an! Direkt zur Hauptnavigation springen ... Katholische Religionslehre 6. erläutern, warum jede Rede und jede Vorstellung von Gott nur analog zu verstehen ist, und begreifen so den Sinn des Bilderverbotes in manchen Religionen. Katholische Religion. erläutern, dass Jesus von Nazareth mehr ist als ein Wanderprediger aus Galiläa, sondern der Sohn Gottes, Christus, das personale (Ur-)Sakrament, in dem alle Sakramente wurzeln. B. Gen 1,26-27; 2,18.21-25), kirchliche Aussagen zu Liebe und Sexualität, z. B. Vater (Vater unser), Mutter (Hos 11,4), Hirte (Ps 23), „Quelle des Lebens“ (Ps 36,10). Gerichtsrede; Heilsworte, z. Lehrplan Hessen Realschule. persönliche Träume und Wünsche für ein gelingendes (Liebes-)Leben, Selbst- und Fremdbild, Stufen zur Liebe, Modelle zur gewaltfreien Kommunikation, z. 10 Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Katholische Religionslehre. 2018/19 ist die Implementierung zur Adaption des Rahmenlehrplans Katholische Religion Sek I für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf geplant, um die Vorgaben zur Inklusion in … Neuer Lehrplan, neue Anforderungen – aber was bedeutet das für Ihren Unterricht im Fach Katholische Religion und für Ihre Materialien? B. Umkehr und Glaube (Jer 7,1-11), Verkündigung von Frieden (Jes 11,1-12), Struktur prophetischer Rede: Botenformel – Klagewort – Drohspruch bzw. Symbole und deren Verweischarakter in der Lebenswelt junger Menschen, z. Der Lehrplan zur Sexualerziehung an den allgemeinbildenden und beruflichen Schulen in Hessen gilt schulformübergreifend und steht als PDF zur Verfügung. Religion Die Städtische Realschule Gevelsberg liegt in fußläufiger Entfernung zum Stadtzentrum von Gevelsberg. Schulprofil Realschule (R6) Fach- /Jahrgangsstufenlehrplan (Ebene 3) B. Online-Fassung des Kernlehrplans Katholische Religionslehre für die Gesamtschule (Einführungserlass 2011). B. Hld 2-4), „Das Hohelied der Liebe“ (1 Kor 13), Mann und Frau in den biblischen Schöpfungserzählungen (z. Bildungsgang Gymnasium Unterrichtsfach Katholische Religion 1 Inhaltsverzeichnis Seite Teil A Grundlegung für das Unterrichtsfach Katholische Religion in den Jahrgangsstufen 5G bis 12G 1 Aufgaben und Ziele des Faches 2 2 Didaktisch - methodische Grundlagen 9 3 Umgang mit dem Lehrplan 13 3.1 Jahrgangsstufen 5G – 9G 13 2. Teilrahmenplan Katholische Religion, hg. 6). Be- skizzieren die Erzählung des Lebensweges Siddhartha Gautamas, stellen die existenzielle Erschütterung als Auslöser seiner Suche nach Erleuchtung heraus und vergleichen seine Einsichten zur Frage nach der Überwindung von Leid mit der Erlösungsvorstellung des christlichen Glaubens. Vom ISB betreute Themenportale; Weitere Links zu Schule und Bildung; Netzwerk: Bildungsstandards, Kerncurricula und Lehrpläne, Aufgabengebiete Realschule (PDF / 62 KB), Lehrplan Realschule Deutsch (PDF / 370 KB), Lehrplan Realschule Englisch (PDF / 307 KB), Lehrplan Realschule Französisch (PDF / 187 KB), Lehrplan Realschule Musik (PDF / 210 KB), Lehrplan Realschule Kunst (PDF / 185 KB), Lehrplan Realschule Politik und Wirtschaft (PDF / 178 KB), Lehrplan Realschule Geschichte (PDF / 212 KB), Lehrplan Realschule Erdkunde (PDF / 171 KB), Lehrplan Realschule Katholische Religion (PDF / 326 KB), Lehrplan Realschule Evangelische Religion (PDF / 264 KB), Lehrplan Realschule Freireligiöse Religion (PDF / 128 KB), Lehrplan Realschule Ethik (PDF / 213 KB), Lehrplan Realschule Mathematik (PDF / 235 KB), Lehrplan Realschule Physik (PDF / 120 KB), Lehrplan Realschule Chemie (PDF / 191 KB), Lehrplan Realschule Biologie (PDF / 145 KB), Lehrplan Realschule Sport (PDF / 704 KB), Lehrplan Realschule Arbeitslehre (PDF / 411 KB), Lehrplan zur Sexualerziehung für allgemeinbildende und berufliche Schulen (PDF / 126 KB), Unterricht für Kinder beruflich Reisender /BeKoSch. Lehrplan PLUS. Gymnasium. B. Amos, Jesaja, Jeremia, Berufungsgeschichten, z. beschreiben Rituale und Gesten in der christlichen Frömmigkeit als Ausdruck, den Glauben sinnlich zu erfahren, und deuten ihr Leben im Lichte dieses Glaubens. Neuer Lehrplan, neue Anforderungen – aber was bedeutet das für Ihren Unterricht im Fach Katholische Religion und für Ihre Materialien? tauschen sich aus, wie in ihrem Leben Personen oder Gegenstände eine besondere Bedeutung gewonnen haben, erschließen deren Verweischarakter und wenden ihre Erkenntnisse auf christliche Symbole an. Die Verarbeitung dient der Einbindung von Inhalten, externen Diensten und Elementen Dritter, der statistischen Analyse/Messung, personalisierten Werbung sowie der Einbindung sozialer Medien. 12 Std. nehmen an Beispielen aus Musik, Film oder Literatur das Ringen um das angemessene Sprechen von Gott wahr und drücken ihre Vorstellungen kreativ aus. Dies ermöglicht den Erwerb methodischer Kompetenzen, etwa mit dem Fach Deutsch , wenn es um die Interpretation von (religiösen) Texten oder um die Erweiterung von (religiöser) Sprach- und Ausdrucksfähigkeit geht. Deutsch als Zweitsprache Modellversuch "Islamischer Unterricht" Lehrplanverzeichnis. Cornelsen und Oldenbourg sind führende Anbieter für Bildungsmedien in der Grundschule. B. Verheißungstexte. 1995 (BASS 15 – 23 Nr. We would like to show you a description here but the site won’t allow us. Bezug: Dieses Dokument ist online verfügbar. B. Lebensstufen bei Thomas von Aquin); Bedeutung des Firmsakraments und seiner liturgischen Zeichen, Verweischarakter der Worte und Taten Jesu (Mk 14,17-25 par): „Ich-bin-Worte“ Jesu (z. erläutern, wie der Hinduismus das Dasein in zyklischen Vorstellungen deutet, nehmen die hinduistische Götterwelt als Ausdruck einer Vielgestaltigkeit des Göttlichen wahr und erschließen die religiöse Begründung der hinduistischen Gesellschaftsordnung und deren Konsequenzen für den Alltag. Lehrplan Katholische Religion für Lernbehinderte. 9), - Lehrplan Katholische Religionslehre Realschule RdErl. B. Sich-Bekreuzigen, Aschekreuz, Reisesegen) als Hilfen zur christlichen Gestaltung von Zeit und Alltag. B. Askese, Leben und Botschaft Mahatma Gandhis und des Dalai Lama. Wir möchten, dass Sie Ihre Potenziale als Lehrkraft größtmöglich entfalten. ... Lehrplan für die Jahrgangsstufen 9 und 10 Schulartübergreifende Lehrpläne. Arbeitsanleitung für das Kontrollraster "Kompetenzen der Unterrichtsvorhaben"(Word-Datei, 52 KB) 3. Lehrplan PLUS. reflektieren unterschiedliche Darstellungen des drei-einen Gottes aus der Kunst, deuten deren Glaubensbotschaft und formulieren eigene Bekenntnisse. ... ökumenische Begegnungen und Feiern in der Schule, z. Alle aufklappen gültig ab Schuljahr 2018/19. B. Sexualisierung in den Medien, sexueller Missbrauch. verstehen und identifizieren prophetisches Handeln als christlichen Einsatz für Gerechtigkeit, Frieden und Bewahrung der Schöpfung, beurteilen heutige Verhältnisse und zeigen sich dadurch bereit, selbst in ihrem Lebensumfeld „prophetisch“ zu wirken. 12 Std. Kompetenzerwartungen. vom 20. 9 und 10 ... Realschule R6 » Katholische Religionslehre. 12 Std. Fach-/Jahrgangsstufenlehrplan Lehrplan Mathematik Jahrgangsübergreifender Teil (PDF, 189KB, Datei ist … Die Curriculum-Dokumente liegen für die Klassen getrennt als PDF-Versionen vor. ), Jesus Christus – das Sakrament Gottes (ca. KR8 Lernbereich 1: ... die sich im Geiste ihrer Religion für Gerechtigkeit, Menschlichkeit und Nachhaltigkeit engagieren. 2. Verbreitung asiatischer Religionssymbole und -praktiken, z. B. Joh 6,48-51; 8,12-20; 10,7-18); Selbstoffenbarung Jesu in Zeichen (z. vom 19. B. Aufbau von Vertrauen, Wahrung von Grenzen und Schutzräumen; Homosexualität im Spannungsfeld von Kirche und Gesellschaft; ggf. 10 Std. Lehrplan PLUS. B. Fremderlösung, Legenden und Gleichnisse, z. Direkt zur Hauptnavigation springen ... Katholische Religionslehre 3/4. beschreiben wesentliche Merkmale der alttestamentlichen Prophetie und ordnen wichtige Vertreter in den historischen Kontext ihres Auftretens ein. Kernlehrplan online. Der neue Lehrplan für evangelische Religion tritt ab dem Schuljahr 2011/2012 in Kraft. „Wenn er mich doch küsste ...“ – Sexualität als Ausdruck personaler Liebe (ca. Synopse der Inhaltsfelder und inhaltlichen Schwer… Die Schule öffnet sich nach außen durch Unterrichtsgänge in fast allen Klassen. Für das berufliche Gymnasium gilt der MSS-Lehrplan der allgemeinbildenden Schulen. Geschichte Israels in der Zeit der Könige und des Exils; der Prophet als „gerufener Rufer“ und kritischer Beobachter, z. deuten ausgewählte Berufungsgeschichten von Propheten als Beauftragung und Ermutigung durch Gott und beziehen deren Aussagen auf eigene Erfahrungen von Überforderung und Hilflosigkeit. Gottesbilder in der Werbung und in der (sakralen) Kunst; historischer und biografischer Wandel; eigene Gottesvorstellungen; Bilderverbot im Judentum und im Islam, Gottesbegegnung und -offenbarung: Elija (1 Kön 19,4-13), Jakob (z. - Lehrplan Katholische Religionslehre Hauptschule, RdErl. prophetische Menschen in Geschichte und Gegenwart, z. Leitfaden Katholische Religion - Sekundarstufe I (PDF / 1 MB) Arbeitshilfen Planungshilfe zur Ausgestaltung eines Fachcurriculums für den Katholischen Religionsunterricht - Sekundarstufe I (Realschule) Förderschule. Lehrplan Katholische Religionslehre Mit diesem Angebot steht Ihnen der Kernlehrplan Katholische Religionslehre für die Grundschule in einer Online-Fassung zur Verfügung. stellen, ausgehend von vielfältigen Erscheinungsformen hinduistischer und buddhistischer Lebensart in westlichen Gesellschaften, Fragen nach Lebensauffassung und Glaubensvorstellungen asiatischer Religionen. 1. Fachprofil (Ebene 2) Download kr.pdf (89 kB) Lehrplanebene 1. LEHRPLAN HERAUSGEGEBEN AM: 31.05.2011 AKTENZEICHEN: 945 D – 51324/35 BS/BVJ/BFI/II/BF III/HBF/BOS/DBOS/FOS 00 KENNZEICHNUNG: BS/BVJ/BFI/II/BF III/HBF/BOS/DBOS/FOS 00 Lernbausteine: Katholische Religion für Berufsvorbereitungsjahr Berufsschule Berufsfachschule I und II Am 7,12-17, Jer 1,4-10, Jes 6,1-13, Ez 1,18-3,3, Inhalte biblisch-prophetischer Rede: Abkehr von Gott (Jer 8,4-7), soziale Ungerechtigkeit (Am 4,1-3), Kultkritik (Am 5,21-27), z. Online-Fassung des Kernlehrplans Katholische Religionslehre für die Realschule (Einführungserlass 2011). erschließen Aussagen über Gott in christlichen Gebeten und suchen eigene Wege des Sprechens mit Gott. nehmen die sich verändernden Beziehungsstrukturen in den Phasen der Liebe in der Spannung von Gelingen und Scheitern wahr, setzen sich mit Konfliktlösungsmodellen auseinander und stellen diese dar. Diese Fassung bietet Erläuterungen und Beispiele zu ausgewählten Stellen und Bereichen des Lehrplans. beschreiben in Grundzügen, wie sich Gottesbilder sowohl im Laufe der Persönlichkeitsentwicklung als auch der (Kirchen-)Geschichte wandeln, und erkennen so, dass auch ihr eigenes Bild von Gott dynamisch und unabschließbar ist. Der katholische Religionsunterricht steht in je wechselseitiger Verbindung zu anderen an der Realschule vertretenen Fächern. Bezug: Verlag J. Maiß GmbH Postfach 26 01 52 80058 München Telefon: 089 242097-58 E-mail: info@maiss.de Internet: www.maiss.de B. vom Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur des Landes Rheinland-Pfalz, Mainz 2009, S. 8-10. genehmigter Lehrplan - gültig für Jgst. Die Kommission hat sich deshalb dafür entschieden, die Lehr- Er gilt in allen Schulformen der BBS mit Ausnahme des beruflichen Gymnasiums. Deshalb finden Sie auf dieser Webseite alle Informationen zu passenden Lehrwerken und praktischen Arbeitshilfen für Ihren Fachbereich. deuten die Sakramente als Heilszeichen einer Begegnung von Gott und Mensch, verstehen, dass in ihnen Christus wirkt und durch die Kirche handelt. Die Umgebung der Schule bietet einige Möglichkeiten für Unterrichtsgänge im Fach Katholische Religion, etwa die katholische und die evangelischen … z. Wir lassen Sie mit Ihren Fragen nicht allein und unterstützen Sie von Anfang an! – Von Gott in Bildern sprechen (ca. Diese Fassung bietet Erläuterungen und Beispiele zu ausgewählten Stellen und Bereichen des Lehrplans. B. Buddha-Statuen, Mandala, Zen und deren Umdeutung in der westlichen Kultur, Hinduismus: Wiedergeburt, Dharma, Karma, Samsara; Kastenwesen; polytheistische Gottheiten, z. Katholische Religionslehre. 9 Rahmenplan Grundschule. Hier finden Sie die im Schuljahr 2020/21 gültigen Lehrpläne für die Realschulen in Bayern. Lehrplan Lernen lernen Klassenstufen 5 und 6 (PDF, 573KB, Datei ist nicht barrierefrei) Mathematik. sexualpädagogisches Projekt, Fehlformen, z. B. Brahma, Shiva, Vishnu, Ganesha; Bedeutung des Polytheismus für Frömmigkeits- und Lebensformen, Buddhismus: Lebensgeschichte des Siddhartha Gautama; die vier edlen Wahrheiten, buddhistische und christliche Erlösungsvorstellung im Vergleich: Selbst- bzw. B. Yoga, Zen; Alltag buddhistischer Mönche im Rahmen der drei Zufluchten (Buddha, Dharma, Sangha) und im Vergleich zu den christlichen Ordensgemeinschaften, z. B. Gen 28,10-19; 32,23-31), Mose (Ex 3,1-15), Jesus Christus als Ebenbild des „un-sichtbaren Gottes“ (Kol 1,15-16); Maria (Lk 1,34-38) oder Paulus (Apg 9,1-9), traditionelle und moderne Darstellungsweisen des drei-einen Gottes, z. 8. ), Unfassbar und geheimnisvoll? analysieren prophetische Reden aus dem Alten Testament unter Beachtung der jeweiligen Sprachform, interpretieren sie vor dem Hintergrund der Geschichte Israels sowie der Zehn Gebote als Gottes Rede und positionieren sich selbst, indem sie eine „Rede an die Menschheit“ verfassen. KR6 Lernbereich 1: ... stellen exemplarisch die historischen Etappen des Christentums von der verfolgten Religion zur Staatsreligion dar. 9 und 10 (Leerformat) (DIN A3) M11-Langfristiger Kompetenzaufbau Jg. 2. Synopse der Inhaltsfelder und inhaltlichen Schwerpunkte(Word-Datei, 17 KB) 4. Alle aufklappen gültig ab Schuljahr 2020/21.
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